[ad_1]
Написание интерпретации психологических тестов на коллективное мнение может оказаться сложной задачей для студентов и начинающих психологов. Если вам интересно как написать толкование для психологического теста SOC-29, INTE, NEO PI-R, KPS или FCZ-KT, см. в этой статье.
Интерпретация психологического теста должна включать числовые результаты проведенных тестов и данные интервью. Посмотрите примерные интерпретации психологических тестов:
Представлено 5 образцовых интерпретаций психологических тестов был создан на основе тестов, используемых в настоящее время психологами и студентами-психологами. Подробнее о других психологических тестах читайте в статье: образцы психологических тестов.
Представленные интерпретации тестов подготовлены на основе примера психологическое интервью с пациентом.
В этой статье вы найдете примерные интерпретации опросника SOC-29, опросника INTE и опросника «Чувство стресса». См. также пример интерпретации Личностного опросника NEO PI-R и Опросника темперамента FCZ-KT.
Посмотрите резюме по написанию интерпретаций психологических тестов.
SOC-29 – Опросник жизненной ориентации
Интерпретация опросника SOC-29. Анкета исследует чувство когерентности и способы совладания со стрессом. См. пример интерпретации анкеты SOC 29.
Человек был протестирован с помощью опросника SOC 29 с целью получения информации об уровне жизненной ориентации. Исследование проводилось (…) на дому у обследуемого.
Мужчина охотно присоединился к исследованию. Прежде чем приступить к заполнению анкеты, он был взволнован результатом теста. Общий результат, который он получил, находится на среднем уровне (Sten=5), что может свидетельствовать о том, что он в среднем глобально ориентирован. Это иллюстрируется средними показателями понятности (54), управляемости (50) и осмысленности. (42).
Человек понимает свой внешний мир так же, как и самого себя, свои эмоции, потребности и поведение.. (PZR=5) Они упорядочены, связны и ясны. Обследуемый обычно спокойно думает о будущем, которое он или она в состоянии предсказать.
Человек надеется, что все будет хорошо. (PZ=5) Он считает, что если не сможет справиться самостоятельно, то, вероятно, ему помогут другие люди. Он надеется, что сможет рассчитывать на друзей и что люди, которым он доверяет, смогут ему помочь.
Как правило, он очень мотивирован к действию. Он чувствует, что жизнь имеет смысл, а проблемы, которые приносит жизнь, стоят усилий, самоотверженности и самоотверженности. Трудные проблемы редко отбивают у него охоту жить. Он воспринимает их как вызовы, за которые стоит взяться, а не как нагромождение препятствий, которые трудно преодолеть.
Обычно мир для него предсказуем и понятен. (PS=5) Большинство жизненных требований кажутся выполнимыми; и кажется, что выполнение этих требований стоит затраченных усилий и обязательств.
Позитивное отношение к жизни оказывает значительное положительное влияние на сопротивляемость больного болезни. Скорее, это определяет высокую устойчивость к соматическим заболеваниям и высокую стрессоустойчивость.
INTE — Опросник эмоционального интеллекта
Интерпретация опросника эмоционального интеллекта (INTE). Анкета исследует оценку и выражение эмоций и уровень эмоционального интеллекта. См. пример интерпретации анкеты INTE.
Человек был протестирован с помощью опросника INTE на (…) и получил средний общий балл (WS=120, Sten=5). На этом основании можно сделать вывод, что ребенок проявляет способность к восприятию, оценке и выражению эмоций в средней степени и способен справиться с регуляцией эмоций.
Более того, может использовать эмоции как фактор, поддерживающий мышление и действие. Следовательно, субъект обычно использует эмоции при решении проблем, особенно в социальных ситуациях.
Обследуемый не всегда раскрывает свои эмоции. В способности использовать эмоции для поддержки мышления и действий с помощью опросника испытуемый получил средний балл. (WS=61, Sten=5). Имеет склонность использовать эмоции как факторы, способствующие творческому мышлению.внимания или как мотивирующие факторы.
Уровень эмпатии у человека также средний (WS=43, Sten=6) и, таким образом, он имеет средние способности распознавать эмоции других людей по внешнему виду, тону голоса или жестам.
Аналогично и со способностью человека эмоционально поддерживать мышление, т. е. усваивать эмоции в ходе познавательных процессов.
Это выражается в способности контролировать внимание, вызывать определенные эмоции, чтобы понять прошлую или текущую ситуацию, и принимать разные точки зрения.
По информации, полученной в ходе интервью, у обследуемого проявляются склонности к анализу эмоций и их интерпретации.
NEO PI-R — Инвентаризация личности
Интерпретация личностного опросника NEO Pi-R. Тест измеряет невротизм, экстраверсию, открытость, доброжелательность и добросовестность на основе Большой пятерки. См. пример интерпретации личностного опросника NEO Pi-R.
В (…) человек был протестирован с помощью опросника NEO-Pi-R для измерения параметров личности. После пересчета необработанных баллов в стены оказалось, что он показал низкий уровень невротизма (3 стен), высокий балл в измерении приятности (7 стен) и очень высокий уровень открытости (9 стен) и добросовестности ( 9 стен).
На основании низких баллов, полученных по отдельным компонентам невротизма, делается вывод о том, что обследуемый мужчина проявляет небольшую склонность к чувству грусти и одиночества. Он редко испытывает депрессию и не проявляет склонности к агрессивному поведению.
Он может хорошо справляться со стрессом в сложных ситуациях. Он не подвержен влиянию негативных эмоций и чувству грусти или смущения. Тестируемый человек хорошо справляется со стрессом и не склонен к беспокойству. Он эмоционально стабилен и хорошо справляется с кризисными ситуациями.
Что касается высоких показателей по шкале доброжелательности, то на первом месте стоит испытуемый. проявляет альтруистические ценности, что подтверждается информацией из интервью. Он проявляет доброту к другим и готов помочь другим.
Он склонен сдерживать реакции и тормозить решения в межличностных контактах. Она умеет легко прощать. Испытуемый заботится о нуждах других и делает акцент на гуманитарных аспектах социальной политики.
Очень высокий уровень открытости свидетельствует об интересе человека к внешнему и внутреннему миру. Тестируемый человек наслаждается новыми впечатлениями
Она социально и интеллектуально зрелая. Он чувствителен к собственным чувствам и эмоциям. Он предпринимает различные действия на поведенческом уровне для реализации своих планов. Он открыт для изменений и часто переосмысливает свои собственные ценности.
Очень высокий балл по всем параметрам добросовестности свидетельствует о высокой компетентности и внутренней мотивации. У него высокое чувство долга. Он хорошо подготовлен к жизни и держит ее в порядке. Он организованный человек и скрупулезно выполняет свои моральные обязательства.
Субъект старателен и имеет высокое чувство смысла жизни. У него есть возможность запускать задания и выполнять их. Он склонен тщательно обдумывать то, что ему предстоит сделать. Он рассудителен и осторожен в принятии решений.
Делается вывод, исходя из средних результатов экстраверсии, о средних потребностях в социальных контактах. Человек не стремится доминировать. Имеет среднюю потребность в ощущении, стимуляции или изменении. Он стабильный человек и не нуждается в сильных эмоциональных состояниях.
KPS — Опросник чувства стресса
Интерпретация опросника KPS по чувству стресса. Опросник преодоления стресса измеряет эмоциональный, внутренний и внешний стресс. См. пример интерпретации опросника KPS о чувстве стресса.
Человек был протестирован с помощью опросника стресса (KPS) (…) года. Он получил очень низкий общий балл (Sten=2), что означает, что не менее 80% респондентов, использующих анкету KPS, получили результат больше или равный.
В случае со шкалой эмоциональной напряженности, которая указывает на степень тревожности, склонность к нервозности, трудности в реализации планов и раздражительность в межличностных отношениях, респондент получил низкий балл (Sten=3), что свидетельствует об отсутствии эмоционального напряжения.
Аналогично, по шкале внешнего стресса человек получил низкий балл (Sten=3), что свидетельствует об отсутствии переживания стрессоров, возникающих в результате отношений с внешним миром. Шкала интрапсихического стресса указывает на очень низкий уровень (Sten=2) переживания стрессоров, возникающих в результате отношений с самим собой.
В случае шкалы лжи человек набрал высокие баллы (Sten=9). Согласно информации, полученной из интервью, он давал ответы согласно своей собственной точке зрения и тому, как его воспитывали родители.
FCZ-KT – Опросник темперамента
Интерпретация опросника темперамента FCZ-KT. Формальные характеристики поведения состоят из шести шкал. Тест измеряет сенсорную чувствительность, реактивность, живость, настойчивость, выносливость и активность. См. пример интерпретации анкеты FCZ-KT.
(…) человек был протестирован с помощью опросника FCZ-KT и получил следующие результаты: выносливость и сенсорная чувствительность — высокие, настойчивость, бойкость и эмоциональная реактивность — средние, активность — низкая.
Делая профильную интерпретацию на основе вышеизложенных результатов, можно сделать вывод, что данный человек обладает высокой степенью выносливости и сенсорной чувствительности. Это означает, что проявляет большую устойчивость к тяготам и неудобствам повседневной жизни.
Может хорошо справляться с неблагоприятными условиями окружающей среды и работать с особой интенсивностью или особенно продолжительное время. Она настойчива в действиях и добросовестна. Проявляет высокую эмоциональную устойчивость и устойчивость к угрозам. Кроме того, обследуемый человек чувствителен и эмоционально утончен, при этом на когнитивном уровне он наблюдателен и открыт внешнему окружению.
Из-за низкого уровня активности человек не проявляет склонности к риску и берется за многие задачи и общественную деятельность. Она предпочитает оставаться довольно отчужденной и не общительной. Ей не нужно много впечатлений в окружении и большое количество занятий. Она не готова брать на себя множество разных задач и не склонна к импульсивному поведению.
Средний уровень настойчивости свидетельствует о том, что человек имеет среднюю склонность вспоминать прошлые события и анализировать иха также сосредоточение внимания на прошлом и эмоциональное переживание. Он также имеет средние склонности реагировать страхом и эмоциональным напряжением в стрессовых ситуациях.
С другой стороны, средний балл по бойкости свидетельствует об умеренном темпе реагирования на внешние ситуации и средней легкости приспособления к изменяющимся условиям внешней среды, а средний результат по эмоциональной реактивности свидетельствует о внутренней устойчивости и стрессоустойчивости. Он редко испытывает состояния эмоционального напряжения и проявляет большую эмоциональную зрелость.
Сделав структурную интерпретацию, оказалось, что она проверена человек флегматик. Это связано с высокой прочностью, низкой реакционной способностью и малой активностью. Это негармонизированная структура, указывающая на большие возможности обработки стимуляции. Для человека характерна неэффективная регуляция стимуляции и установка на снижение разряжающего поведения в результате низкого уровня привычного возбуждения.
Он не склонен искать риск. Может быть под угрозой неадекватной саморегуляции, а также заболеваний, связанных с ослаблением иммунитета.
Интерпретация психологических тестов — Резюме
Написание интерпретации психологического теста основано на формулах, представленных выше. Всегда используйте стандарты испытаний. В начале мы всегда пишем дату и место, а также данные об испытуемом. В первый абзац вносим информацию о когда и какой тест было проведено исследование.
Интерпретация психологического теста должна быть краткой. комментарии к интервью и личные наблюдения. Значение полученных результатов получают из стандартов, прилагаемых к тесту.
Подготовленные тестовые интерпретации являются материалом для подготовки коллективное мнение и психологический диагноз. В целом это резюме информации, собранной в ходе психологического интервью и тестов, проведенных с обследуемым лицом.